8 кращих безкоштовних сайтів для вивчення англійської мови онлайн

Автор посту: Джон Сілвер, Аташе з питань вивчення англійської мови  Посольства США в Україні

Read in English

Президент України Петро Порошенко оголосив 2016 рік – Роком англійської мови в Україні. Важко переоцінити важливість вивчення англійської мови в глобалізованому світі. З цієї причини Посольство США в Україні підтримало ініціативу Go Global, що спрямована на розвиток іноземних мов навчання в Україні та підвищення обізнаності про можливості, які надають знання іноземних  мов. Найпростіший і доступний спосіб вивчити англійську мову – використати наявні ресурси в Інтернеті. На численні прохання, я хотів би поділитися своїм списком безкоштовних сайтів для вивчення англійської мови онлайн.

  1. American English

american-english

Американська англійська – це ресурс для викладання і вивчення американської англійської мови та культури. На цьому веб-сайті можна знайти різноманітні матеріали і ресурси, як для професійного розвитку вчителів, так і для учнів у класі. І вчителі, і учні знайдуть тут інформацію про нові способи практикування англійської мови, а також дізнаються більше про Сполучені Штати.

  1. American English at State Facebook

american-english-at-state-facebookСторінка American English at State Facebook, яка створена за ініціативи Бюро освітніх та культурних програм Держдепартаменту США, містить величезну кількість навчальних матеріалів як для учнів, так і вчителів. Ця сторінка – справжній ресурсний центр для вивчення американської англійської мови та культури. Для вчителів та учнів пропонується широкий вибір матеріалів та ресурсів для професійного розвитку.

  1. Voice of America Learning English

voice-of-america-learning-englishLearning English Голосу Америки – мультимедійне джерело, що містить новини та інформацію, і вже завоювало популярність серед мільйонів людей по всьому світу, які вивчаюь англійську. Аудіо програми та відео із субтитрами створюються із використанням словника середнього та початкового рівня. Програми начитуються на одну третину повільніше, ніж звичайна швидкість англійської. Онлайн-тексти, MP3 та подкасти – чудові ресурси для для вивчення американської англійської.

4.Duolingo

duolingoВивчати мову з Duolingo – весело! Заробляйте бали за правильні відповіді, слідкуйте за виконанням вправ на швидкісь та піднімайтсь на рівень вгору. Невеликі вправи довели свою еффективність і працюють!

  1. American English Mobile App

american-english-mobile-appВикладачі та студенти: удосконалюйте свою англійську в будь-який час, в будь-якому місці за допомогою безкоштовного додатку американської англійської на вашому мобільному! Він працює практично з будь-яким телефоном і використовує дуже мало даних. Завантажуйте та використовуйте аудіокниги, електронні книги, музику, ігри, словники, перекладачі тощо.

  1. BBC Learning English

bbc-learning-englishЦей ресурс надає якісний мультимедійний контент для вивчення англійської мови, а також різноманітні навчальні матеріали.

  1. British Council Learn English

british-council-learn-englishТут ви знайдете безліч високоякісних ресурсів, які допоможуть удосконалити вашу англійську. На сайті можна знайти інструкції щодо того, як  пройти тест на визначеннявашого рівня знання мови, або знайти курси з вивчення мови у вашій країні.

  1. Lang-8

lang-8Нова платформа для вивчення англіської, де носії мови виправляють те, що ви пишете.

Advertisements

Освіта у Сполучених Штатах: раніше і тепер

Автор посту: Шеріл Бистрянскі, Аташе з питань культури Посольства США

Read in English

У перший навчальний день в Україні ми попросили аташе з питань культури Шарі Бистрянські розповісти про освіту в США і поділитися своїми спогадами про перший день в школі.

Шеріл Бистрянскі, Аташе з питань культури Посольства США
Шеріл Бистрянскі, Аташе з питань культури Посольства США

Сполучені Штати не мають Міністерства освіти або загальнонаціональної освітньої політики. Система освіти США функціонує на рівні штату, а не на національному рівні. В штаті, зазвичай, є державна структура – Департамент освіти або Управління з питань освіти – яка приймає рішення про навчальну програму, підручники, тощо. Хоча у нас є загальнонаціональні правила, які встановлюють вимоги, яким має відповідати навчальний план.

Діти йдуть до школи у 5 років. Зараз популярною є організована дошкільна освіта, і багато дітей розпочинають навчання в 3-4 роки вивчаючи письмо, пісні і числа. Загалом, є початкова школа, яка триває від 5 до близько 11 років, далі – середня школа, потім – наша традиційна старша школа, де ви навчаєтесь протягом 4 років, з 9-го по 12-й клас. А далі – коледж.

Я пам’ятаю свій перший день в школі так, ніби це було вчора. Мені було 5 років. Я була одягнута у фіолетову сукню і білі мереживні панчохи, якими я дуже пишалася. У мене була нова стрижка і зачіска. Також у мене була маленька табличка з зеленого папіру, на якій було написане моє ім’я, моя адреса і мій номер телефону. У нас діяла система розвозки, і в перший день школи першокласники повинні були мати таблички, аби інші знали, куди нас потрібно відвести.  І ось я почула, як наближається автобус, я була дуже схвильована, і я вибігла з дому, побігла до автобусу і… впала. Я спіткнулася на сходинці автобуса, дуже сильно впала, подряпала обидва коліна і порвала панчохи. Я так сильно забилася, що кров лилася по обох моїх ногах. Координатор автобусу підняла мене і посадила на сидіння. І перша, кого я побачила в школі в свій перший день, була медсестра. Страшна історія. (Сміється)

Навчальний рік в США починається в серпні. Коли я ходила до школи, традиційно навчальний рік розпочинався в перший вівторок після Дня праці (відзначається в США в перший понеділок вересня). Але тепер все більше і більше шкіл в Сполучених Штатах переходять на річний шкільний календар або хочуть мати більше канікул протягом навчального року, довші новорічні або весняні канікули, наприклад, тож навчальний рік розпочинається все раніше і раніше.

(AP Photo/Seth Perlman)
(AP Photo/Seth Perlman)

В середньому, учні мають три години одного предмета на тиждень. Коли я навчалася в середній школі, ми мали сім 50-хвилинних уроків на день з 5-хвилинною перервою між ними, аби ми могли вивчати кожен предмет щодня. У старшій школі то були математика, англійська, граматика і склад, англійська література, природничо-наукові предмети, іноземна мова (я вивчала французьку мову). Сьомим уроком мистецтво: чи то хоровий спів, чи то музика, чи то театр. Зараз в школах, де навчаються мої діти і їхні друзі, відходять від системи вивчення предмету щодня і натомість вивчають його три-чотири рази на тиждень. Це дозволяє мати довші за тривалістю уроки і більше часу для занять в лабораторії.

Говорячи про фінансовий бік школи, державні школи в Сполучених Штатах є безкоштовними. Державні школи утримуються за рахунок місцевих податків на нерухомість. Шкільна освіта є обов’язковою, і її забезпечує держава. Є приватні школи, до яких ви можете відправити свою дитину, але вони, як правило, дорогі і уряд не забезпечує навчання там.

Одним з найцікавіших моментів навчання в університеті є можливість зустріти людей, з поглядами яких ви не погоджуєтесь.  Коли ви навчаєтесь у школі, коли ви молоді, ви проводите час з друзями, у вас є своя тусовка, з якою ви на одній хвилі – з людьми, подібними вам. В університеті все це зникає, і вам доводиться навчатися знаходити спільну мову з людьми, які відрізняються від вас. Це трапляється постійно. І це велика зміна.

Back to School Things to Know
(AP Photo/Lynne Sladky)

В університеті отримуєш багато свободи.  Студенти лише на третьому курсі визначаються зі спеціальністю. Перші два роки ви вивчаєте математику, природничі науки, психологію, історію та ін. Лише після цього ви починаєте працювати за програмою своєї першої і другої спеціальності – вивчаєте предмети вашої основної і другорядної навчальної програми. В рамках цих програм є вимоги, які ви маєте виконувати. Моя сестра, яка навчалася долікарській допомозі, і я, яка вивчала міжнародні відносини, перші два роки вивчали приблизно одні й ті самі предмети, але потім в неї було набагато більше органічної хімії, вищої математики, біології, а я вивчала історію й політологію. Щойно ви закінчуєте вивчати загальносвітні предмети, у вас все ще залишається багато часу, особливо протягом останніх двох років навчання, аби підібрати програму відповідно до ваших інтересів. Однак ви маєте робити цей вибір обережно, тому що наприкінці, коли ви вже маєте оцінки, ви вже подзвонили мамі й тату, у вас вже настрій типу “я закінчую університет”, у цей момент ваш декан каже: “Хм, ти не пройшов курс “Введення до соціології”, який був обов’язковим для твого першого курсу. Вгадай що тепер? Ми не видамо тобі диплом, допоки ти не здаси цей предмет.” Сюрприз!

Відділ преси, освіти і культури Посольства США адмініструє і підтримує велику кількість програм обміну.   Багатьом знайома програми імені Фулбрайта, яка є нашою найстарішою програмою. Цього року ми відзначаємо 70 років з моменту її заснування. По роботі ми часто зустрічаємось з викладачами університетів, викладачами іноземних мов, ректорами. Ми просимо їх розповсюджувати інформацію про наші мережі, такі як EducationUSA, які допомагають студентам, зацікавленим у навчанні в США, дізнатися, як це зробити. Наприклад, багато студентів дивуються, що процес подачі заявки на вступ до університету в США може тривати 18 місяців. Ми завжди зацікавлені в тому, аби допомагати людям розширяти такі мережі. Освітній компонент є одним з найкращих в нашій роботі, тому що допомагає нам бути в курсі системи освіти країни, а також бути на зв’язку зі студентами, тому що студенти – це, дійсно, найголовніше. Це те, куди прямує країна. Студенти приведуть вас у майбутнє.

Перетворення Одеси через інновації та соціальні проекти: Impact Hub Odesa

Автор: Посол США в Україні Джеффрі Пайєтт

Read in English

Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub
Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub

Цього тижня я відвідав Одесу двічі, перший раз – з сенатором Джоном Маккейном, другий – як доповідач на Одеському фінансовому форумі (з моїм виступом на форумі можна ознайомитись тут). Але родзинкою моєї подорожі стало відвідання Impact Hub Odesa, де я зустрвіся з молоддю, що використовує неймовірно вражаючий інноваційний простір для створення технологічних стартапів, а також для роботи над деякими з найзахоплюючих соціальних проектів, які зараз запроваджуються в Україні.

Коли люди думають про Україну, вони найчастіше згадують про російську агресію на сході, економічні труднощі або про корупцію. Дуже часто до уваги не береться творчий та підприємницький дух в Україні, а також як молодь і громадянське суспільство використовують технології ХХІ ст., аби зробити реальні, значущі зміни в Україні. Це те, що виокремлює український народ серед інших, і нагадує мені про мій рідний штат. Як виходець з Каліфорнії, я вірю в силу технології, яка здатна до перетворень. Каліфорнія надзвичайно змінилася на краще завдяки розвитку технологій, які об’єднали людей так, як це було б неможливо ще 10 років тому.

Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub
Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub

Мені було дуже цікаво відвідати місце в Одесі, що активно переслідує такі цілі, і що надає робочий простір для сотень молодих людей, які працюють над тим, щоб зробити своє місто і країну кращими. Ось, кілька прикладів їх досягнень:

  • Hub’s Impact Academy, програма бізнес-освіти, зосереджена на соціальних змінах та інноваціях, послужила основою партнерства з Міжнародним фондом “Відродження”, що покликане допомогти переміщеним особам, які були змушені покинути свої домівки у східній Україні, знову розпочати свій бізнес в Одесі.
  • Одна з місцевих НДО, Вiльна Освiта, відкриває невеликі освітні центри в регіоні, надаючи студентам рівний доступ до сучасних методів освіти і технологій.
  • Волонтерська організація «Youth Matters», діяльність якої зосереджена на розширенні можливостей молоді та соціальній активності, і яка вже об’єднала більше 650 молодих людей, заохочуючи їх до створення і реалізації проектів, спрямованих на поліпшення громади.
Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub
Посол США Пайєтт в Odesa Impact Hub

Я був також радий почути, що Impact Hub Odesa, як і багато інших українських організацій громадянського суспільства, робить багато у напрямку допомоги людям, переміщеним через війну в Донецькій і Луганській обл. Ці люди не просили, щоб в їхні домівки та громади вторглися Росія та підтримувані нею сепаратисти, і, допоки вони не можуть повернутися додому, гостинність таких міст як Одеса, є для них незамінним джерелом підтримки.

Всі ці проекти є лише верхівкою айсберга. Сполучені Штати пишаються партнерством з Impact Hub Odesa. Хотілося б, щоб більше молодих підприємців, розробників та громадських активістів могли зустрітися з тими, з ким я поспілкувався під час мого візиту, і щоб цей спільний простір використовувався якнайліпше. Можна зробити свій внесок у проекти, які вже реалізуються, або запустити свій власний. Як я вже сказав під час мого візиту, мене надихає все, що ви робите, і я знаю, ви досягнете успіху. Так тримати!

Три роки, дві нації-партнери, одна місія

Джерело: Європейське Командування Збройних сил США

Read in English

Автор: майстер-сержант Чарльз Ларкін, ВПС США
Європейське Командування Збройних сил США
Штутгарт, Німеччина, 5 травня 2015 року

Три роки тому Європейське Командування Збройних сил США об’єднали кілька військових об’єктів, розташованих по всій Європі. Після того, як частину об’єктів закрили і будівлі спорожніли, офісні меблі, комп’ютери, ліжка й інші меблі та обладнання накопичилися на складах. Один з таких складів належав Управлінню воєнного співробітництва міністерства оборони США в Італії.

150427-F-LG216-003
Виступ посла США в Україні на церемонії відкриття Центра суспільної освіти у Вінниці

Завдяки зусиллям Європейського Командування Збройних сил США й Управління воєнного співробітництва міністерства оборони США деякі з цих речей нещодавно знайшли новий притулок у Вінниці, Україна. 27 квітня представники посольства США в Україні, Європейського Командування Збройних сил США, місцевого уряду і неурядових організацій зібралися на церемонії відкриття відновленого Центру суспільної освіти у Вінниці.

Проект розпочався у 2012 році із запиту від місцевої неурядової організації. Вони хотіли побудувати ресурсний центр у своїй області, який би займався питаннями охорони здоров’я і освіти молоді серед соціально-вразливого населення. Також громадський центр займається проблемами внутрішньо переміщених осіб і торгівлі людьми. За даними Міністерства юстиції США торгівля людьми з метою сексуальної експлуатації – яку часто називають сучасною формою рабства – це багатомільярдний злочинний бізнес в Україні. Торгівля жінками та дітьми з цією ж метою є серйозною проблемою, що зачіпає сотні тисяч жертв та їхні родини. Continue reading “Три роки, дві нації-партнери, одна місія”

Створення кращого світу шляхом багатосторонньої дипломатії

Автор посту: Н. Кумар Лахавані, фахівець з управління інформаційними системами

Read in English

ModelUNЯ дуже зрадів, коли отримав листа від директора Корпусу Миру Дага Тешнера, в якому він запрошував мене взяти участь у таборі Моделі ООН (Model United Nations), організованому добровольцями Корпусу Миру США в Україні. Я вирішив узяти вихідний за свій рахунок і поїхати в  Одесу на конференцію. Це була унікальна нагода виступити перед майбутніми лідерами України і зустрітися з волонтерами Корпусу Миру та іншими тренерами табору, що нечасто трапляється у житті.

Конференція Моделі ООН складалася з тижня заходів, які надавали найкращим учням старших класів виняткову можливість дізнатися про глобальні проблеми, розвинути навички ведення переговорів і дебатів, знайти гарних друзів з усіх куточків України.

Це була коротка поїздка! Я забронював авіаквиток до Одеси на ранок суботи і квиток на зворотний потяг, щоб повернутися до Києва в неділю. Відділ преси, освіти і культури Посольства США

порадив мені підготувати доповідь про дипломатію, волонтерство та розвиток навичок комунікації і ведення переговорів. Знаючи, як багато зусиль віддають своїй службі за кордоном добровольці Корпусу Миру, я хотів у своїй презентації поговорити про важливе значення волонтерства.

MUNdiscussion1Я прилетів до Одеси рано-вранці в суботу і менш ніж за дві години дістався на таксі до табору в Одеській області. Шістдесят учасників, 20 волонтерів Корпусу Миру та 10 тренерів якраз працювали в робочій групі, де обговорювали прийняття спільної резолюції Моделі ООН. Учасники були представниками різних країн: від Анголи до Афганістану, від Куби до Хорватії, від Панами до  Пакистану. Тут можна було спостерігати за складною організаційною роботою і зусиллями, яких докладали волонтери Корпусу Миру Лукас Хенке, Наталі Гмітро та Джулі Деніелс до вдалого проведення заходу.

Учасники табору Моделі ООН працювали протягом усього тижня, щодня від 7 ранку до 10 вечора. Вони обговорювали парламентські процедури, міжнаціональні зустрічі, глобальні виклики і голосували за різні резолюції. В таборі проводилися цікаві вечірні заходи: шоу талантів, “Проекти з усього світу”, спілкування біля багаття.

MUN-Meetingconclusion1Мені надали подіум у суботу, щоб я міг поговорити з учасниками про “дипломатію, демократію і значення допомоги іншим на добровільних засадах”. Після виступу учасники протягом  45 хвилин могли ставити мені запитання. Того самого дня мене запросили для участі в тренінгу щодо боротьби з корупцією. Під час тренінгу учасники обговорювали загальне поняття корупції, висловлювали свої думки про корупцію в Україні та її причини й ділилися ідеями про те, як викорінити корупцію в своїх країнах. Під час рольових ігор учасники намагалися дослідити, на що схожа корупція і як люди можуть працювати над тим, щоб Україна звільнилася від неї. Особливо йшлося про успіх Грузії у скороченні корупції.

Наприкінці тренінгу про боротьбу з корупцією я отримав листа подяки за підписом учасників, які висловили мені свою вдячність за подорож до табору в Одеській області та за мою лекцію.

Потім волонтер Корпус Миру посадив мене на маршрутку. В руках у мене був лист подяки – найцінніший подарунок з табору. Двогодинна поїздка маршруткою назад в Одесу була дуже виснажливою, але цей лист змусив мене зрозуміти, що поїздка була варта того!

Революція у викладанні

9507694313_c43956372d_cАвтор посту: Кристал Бок Тіссен, тренер з викладання англійської мови

Read in English

Коли я увійшла до кімнати, де було дев’ятнадцять молодих українських викладачів англійської мови, то відчула, що зараз почнеться щось набагато більше, ніж просто навчання.

9510471632_0b3bae6a34_cМене запросили провести навчальний тренінг з методології і передової практики викладання англійської мови для викладачів-початківців у рамках щорічної програми, яку організовує Посольство США. Під час тренінгу ми розглянули такі теми, як планування уроків, виправлення помилок і використання технологій та соціальних медіа в процесі викладання англійської мови. Головним акцентом тренінгу був комунікативний та особистісно-орієнтований підхід до навчання (що не так часто використовується у цій  частині світу). Коли я готувалася до тренінгу, я часто чула вислів «Вони спраглі до знань». І, без сумніву, це прагнення до знань відчувалося протягом усього навчання.

Бути молодим викладачем англійської мови і водночас учнем – це дуже цікаво. В нашій грандіозній освітній еволюції ми перебуваємо на межі трансформації не тільки того, як треба викладати мову, але і того, як це зробити безпосередньо в наших класах. Це особливо стосується України, де  англійська мова з її складними граматичними правилами, якою раніше часто користовувались тільки для перекладу, підкорилася поколінню обізнаних з інтернетом учнів, які готові реально використовувати її, щоб спілкуватися з усім світом. Отже, багато прийомів, що застосовувалися раніше у викладанні англійської мови, відійшли в минуле. Молоді вчителі зараз починають усвідомлювати, що вони започатковують наступну навчальну революцію. Вони будуть першими ланками у ланцюжку змін, а змінювати, як ми всі знаємо, неймовірно складно.

9510490234_137cd9d0f9_cІ, як я вже казала, водночас страшно й цікаво.

Наприкінці чотирьох днів тренінгу до бажання оволодіти цікавими техніками викладання англійської мови приєдналися відчуття потужності здобутих знань і можливостей, а також того, що революція починається вже зараз, із цим поколінням нових учителів. Наявність такої програми й семінарів, організованих Регіональним відділом з вивчення англійської мови, свідчить про те,  що ми готові допомогти викладачам виявити їхні проблеми, а також втамувати їхню спрагу до нових практик і методологій і зробити їх нормою, а не винятком у викладанні англійської мови в Україні.

Більше фотографій

20 років успіху: історії від наших випускників програми FLEX – “Така міжнародна дружба дала нам усім змогу переглянути стереотипи щодо інших народів і культур”

FLEX LogoЦя історія є частиною серії записів у блозі, присвячених 20-й річниці Програми обміну майбутніх лідерів (FLEX) в Україні. FLEX – програма обміну №1 для школярів від уряду Сполучених Штатів. Більше інформації про американські програми обміну можна дізнатися тут

Автор посту: Аліна Нікуліна,  Програма обміну майбутніх лідерів  2010-2011, Старша школа м. Гахана, Гахана, Огайо

Read in English

Я провела 2010–2011 навчальний рік за програмою майбутніх лідерів FLEX у місті Гахана, штат Огайо.

За рік перебування в Америці я переглянула свої цінності, змінила світогляд і познайомилася з тим, як живуть інші. Упродовж навчального року я розповідала своїм новим друзям про наші традиції і навіть ділилася рецептами страв з моєї рідної країни.

Аліна Нікуліна, випускниця програми FLEX, разом з її американськими друзями
Аліна Нікуліна, випускниця програми FLEX, разом з її американськими друзями

Я завжди була комунікабельною, і це допомогло мені в американській школі. Я багато спілкувалася зі своїми однокласниками і вчителями і таким чином пізнавала закордонну систему освіти, яка дуже відрізняється від української. В американській школі, скажімо, ми могли вибирати предмети, які хотіли вивчати. Звісно, були обов’язкові уроки, але загалом нам дозволяли розвиватися у тому напрямку, якому ми самі надавали перевагу. Наприклад, я завжди цікавилася міжнародним бізнесом та іноземними мовами. Звичайно, за один рік в Америці я не змогла досконало вивчити іспанську мову, але й зараз продовжую її вчити. А в класі з міжнародного бізнесу я досягла успіху. Зайняла призові місця на кількох конкурсах і наприкінці навчання сформувала папку з грамотами, які допоможуть у моїй майбутній кар’єрі.

Водночас я отримала чудовий досвід спілкування з людьми. Тепер я маю американську родину, яка за рік стала мені близькою і рідною. У мене є друзі не лише серед американців, а й серед жителів інших країн. Така міжнародна дружба дала нам усім змогу переглянути стереотипи щодо інших народів і культур. В Америці ми всі були носіями власної культури і не лише вчилися в американців, але й вони так само вчилися у нас.

Я вважаю, що подібні програми обміну надають їхнім учасникам великі можливості. Але найбільше вони допомагають досягти взаєморозуміння, почути одне одного і будувати світ без воєн та агресії.